一、选择题 (共1题,共5分)
1、
当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说:对己学道家,意思是清静寡欲;做事学法家,意思是按原则办事;待人学儒家,即
A. 君君臣臣父父子子 B. 爱无差等
C. 已所不欲,勿施于人 D. 存天理,灭人欲
二、 (共1题,共5分)
2、
阅读材料,完成下列要求。
材料一 君子学以聚之,问以辩之,宽以居之,仁以行之。
天行健,君子以自强不息。
地势坤,君子以厚德载物。君子顺德,集小以高达。
——《周易大传》
材料二 自武帝立《五经》博士,开弟子员,设科射策,劝以官禄。讫于元始,百有余年,传业者浸盛,支叶蕃滋,一经说至百余万言,大师众至千余人,盖禄利之路然也。
——班固《汉书·儒林传》
材料三 盖闻古之学者为己,今之学者为人,故圣贤教人为学,非是使人缀缉言语,造作文辞,但为科名爵禄之计,须是格物、致知、诚意、正心、修身,而推之以至于齐家、治国,可以平治天下,方是正当学问。
——朱熹《玉山讲义》
材料四 天无可分,地无可割。王者虽为天之子,天地岂得而私之,而敢贪天地固然之博厚以割裂为己土乎?
——王夫之《读通鉴论》
以天下之权寄之天下之人,……自公卿大夫,至于百里之宰,一命之官,莫不分天子之权以各治其事,而天子之权乃益尊。后世有不善治者出焉,尽天下一切之权而收之在上。而万几之广,固非一人之所能操也。
——顾炎武《日知录》
请回答:
(1)概括指出材料一所体现的时代精神。
(2)据材料二并结合所学知识,简要分析西汉儒学繁盛的原因及对中国古代社会的影响。
(3)根据材料三,概括朱熹思想的主要特点。
(4)材料四中,王夫之在抨击当时政治制度中的哪些现象?针对这些现象,顾炎武提出了怎样的对策?
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试卷分析
(总分:40)
总体分析
选择题(1道)
(1道)
难度分析