1、

【题目】给划线的字选择正确的读音削弱   （xuē xiāo） 乘机   （chéng shèng） 都督   （dū dōu）
胶漆   （qī xī） 绳索   （suǒ shuǒ） 战袍   （páo báo）

2、

【题目】按要求写句子。
（1）蝴蝶颜色   有赤橙黄绿青蓝紫，   在不断地变幻着，交织着，渗透着。（填关联词语）
（2）非洲人的住房，   大都是不甚宽大的白铁顶房屋，   许多房子掩映在绿树红花之中。（填关联词语）
（3）花园里开满了各色各样的黄菊花。（修改病句）
（4）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。（缩句）

3、

【题目】阅读下文，回答问题 唐朝时期的颜真卿，被后世称为继王羲之之后的又一位书法革新家。他年轻时考中科举。为了学书，他两次辞官不就，跑到洛阳，向当时的大书法家张旭学习。张旭见他有志学书，就把不肯轻易告人的作书方法传授给他。在张旭的指导下，他刻苦学习，形成了自己独特的风格，人称“颜体”。颜体的楷书端庄雄伟，行书道劲郁勃。颜真卿用笔匀而藏锋，内刚劲而外温润，字的屈折处圆而有力。碑林中的《颜勤礼碑》就是他的作品。
（1）这段话中有好几个描写颜真卿书法特点的词语，如“端庄雄伟”等，请你回忆《名碑荟萃》整篇课文，分别写出概括各位书法艺术特点的词语。
（2）读下面的句子，说说括号中的词语的表达作用。①盛唐时期的颜真卿，被后世称为（继王羲之之后的又一位）书法革新家。
②张旭见他有志学书，就把（不肯轻易告人的）作书方法传授给他。
（3）颜真卿能成为一位书法革新家，主要的原因是什么？

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【题目】以“我熟悉的人”为题，抓住任人物特点写一篇作文，注意运用学到的描写人物的方法。