1、

读句子，我会选。

1.这首乐（yuè lè）曲听了让人感到快乐（yuè lè）.

2.爸爸关心他的身体重量（liáng liàng），妈妈喜欢测量（liáng liàng）他的腰围。

3.你没理的心灵就像一颗金色的种（zhǒng zhòng）子播种（zhǒng zhòng）在人们的心田。

4.就在他猛地一转（zhuǎn zhuàn）身的时候，机器转（zhuǎn zhuàn）动了，他的发明获得了成功。

2、

我的发现（将单字组成词）。

大 天   玩   穿   河

树 阴   球   鞋   松

大河______________________

________________________

3、

照样子，写一写。

例：爸爸和妈妈都爱看书。

1.我和小花都___________

2.________都喜欢做游戏。

3.我们全家都_____________

4._________都___________

4、

阅读理解

好朋友

动物园里有只小猫，长得很可爱。小动物们都喜欢接近它，都想和它做朋友。一天，小猫在河边画画。小兔子说：“小猫画得真好，真是个大画家。”小狐狸说：“这张画太好了，可以拿去参加比赛了。”小狗说：“不但可以比赛，还可以得第一呢！”小猪却说：“这张画一点都不好，小鸡怎么能在水里游？金鱼也不能上树呀！”小猫不好意思地笑了，它说：“谢谢你指出我的错误，你才是我的好朋友。”

1.短文共有_________句话。

2.短文共写了几种小动物？用“——”画出来；谁是小猫的好朋友？用“~~~~~~~”画出来。

3.想一想，对朋友应该怎么样？

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