一、选择题 (共1题,共5分)
1、
为加点字选择正确的读音,用“√”画出。
追悼(diào dào)殡仪馆(bīn bìn)
吊唁(yán yàn)复杂(fù fǔ)
敷药(fūfú)佣人(yōng yòng)
二、现代文阅读 (共1题,共5分)
2、
课外阅读。
有的人
——纪念鲁迅有感
有的人活着,/他已经死了;/
有的人死了,/他还活着。/
有的人/骑在人民头上:“呵,我多伟大!”/
有的人/俯下身子给人民当牛马。/
有的人/把名字刻入石头,想“不朽”;/
有的人/情愿作野草,等着地下的火烧。
有的人/他活着别人就不能活;/
有的人/他活着为了多数人更好地活。/
骑在人民头上的/人民把他摔垮;/
给人民作牛马的/人民永远记住他!/
把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早;/
只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。/
他活着别人就不能活的人,/他的下场可以看到;/
他活着为了多数人更好地活的人,
群众把他抬举得很高,很高。
1.诗的前两句指出了截然相反的两种人,分别是什么人?鲁迅是哪一种人?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.诗歌中描述的鲁迅与文中的鲁迅的相同之处是()(多项选择)
A.都是为了劳苦大众的利益着想的人。
B.都是为别人想得多,为自己想得少的人。
C.都是甘心为人民做牛马的人。
3.下面的说法正确的是()
A.诗歌通过纪念鲁迅,歌颂了他“俯首甘为孺子牛”的精神,抨击了骑在人民头上作威作福的人。
B.诗歌运用对比的手法歌颂了像鲁迅这样的人
C.诗歌通过纪念鲁迅,赞扬了像鲁迅一样的人。
三、书写 (共1题,共5分)
3、
看拼音,写词语。
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试卷分析
(总分:35)
总体分析
选择题(1道)
现代文阅读(1道)
书写(1道)
难度分析