1、

在加点字的正确读音上画“√”。

凌空（lín  líng）  雕塑（sù  shù）

处理（chǔ  chù）  瞬间（shùn  sùn）

2、

结合语境，加偏旁组字填词。

居：1．我们处理问题必须有可靠的（   ）。

2．（   ）是我国的国粹。

夌：3．客机能凭借大气升力而（   ）飞行。

4．烈士（   ）里安息许多革命英雄。

3、

运用下列加点的关联词语写句子。

1．马足踏的不是燕子，而是龙雀。

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2．天马体态轻盈，神形兼备，无论从正面、侧面哪个角度去看，都极为生动健美。

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4、

课外阅读。

奔马图

徐悲鸿擅长以马喻人、托物抒怀，他笔下的马是“一洗万古凡马空”，独有一种精神抖擞、豪气勃发的形象。《奔马图》这幅画中，徐悲鸿饱蘸奔放的墨色勾勒马的头、颈、胸、腿等大转折部位，并以干笔扫出鬃尾，使浓淡干湿的变化浑然天成。马腿的直线道劲有力，有如钢刀，力透纸背，而腹部、臀部及鬃尾的弧线很有弹性，富于动感。整体上看，画面前大后小，透视感较强，前伸的双腿和马头有很强的冲击力，似乎要冲破画面。

1．查字典，给下列加点的字注音。

擅长（   ）  抖擞（   ）

勾勒（   ）  鬃尾（   ）

2．徐悲鸿笔下的马具有什么特点？在原文中找出相关语句，用“____”画出来。

3．这篇短文作者是按先（   ）后（   ）的写作手法写的，概括地说明了徐悲鸿笔下的马所具有的特点。

4．“徐悲鸿擅长以马喻人。”你能说说《奔马图》象征着什么吗？

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5、

缩写句子。

1．它是我国古代造型艺术和冶炼、铸造技术的结晶，是我国悠久文化历史的代表性杰作。

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2．这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。

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6、

看拼音，写词语。