1、
读拼音写词语。
biàn rèn mò shēnɡ ōu zhōu chuànɡ jǔ mù tónɡ
( ________) ( ________) ( ________) ( ________) ( ________)
xiū jiàn chónɡ ɡāo ɡēnɡ tián wǔ dǎo shānɡ hén
( ________) ( ________) ( ________) ( ________) ( ________)
2、
按要求写句子。
1. 这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改成陈述句)
_______________________________________________________
2. 赵州桥不但坚固,而且美观。(用加点的关联词造句)
_______________________________________________________
3. 北风迫不及待地向行人吹了一口气。 (缩句)
_______________________________________________________
4. 蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(仿写拟人句)
____________过来,告诉我 _________________________________
5. 在老师的辅导下,进步很大。(用修改符号在原句修改病句)
_______________________________________________________
3、
阅读。
听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个试验。
一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背(bēi bèi)上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
【1】给选文第二自然段中加点的字选择正确的读音,在正确读音下打“√”。
【2】“我”为什么要做试验?找到相关句子画上“ ”
【3】请按照法布尔做实验的先后顺序重新排列。 _____________(填序号)
①叫小女儿在蜂窝旁等着 ②两里多路外放飞
③给蜜蜂做记号 ④捉蜜蜂放在纸袋里
【4】实验可以看出法布尔具有 ________的科学态度和 _______的科学作风。
4、
习作。
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