1、
看拼音,写词语,把字写正确、端正、美观。
wǎn zhuǎn xiào lǜ jiā yáo
( _________)地啼叫 工作( ________) 美味( ________)
zuó mo nüè dài
仔细( ________) 遭受 ( ________)
2、
按要求写句子。
(1)厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
缩句 ________________________________________________
(2)同学们回答问题。(扩句,至少扩两处)
_______________________________
(3)蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”
改为间接引语 _______________________________________
3、
在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。(他的背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。)朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只是为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。
②人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向海鸥呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。
【1】这两个段落出自课文《 ______________》。
【2】第一段中画括号的句子是对老人的 __________描写,从这处描写中可以体会到这是一位 ____________的老人。
【3】用“ ”画出第二段中描写老人给海鸥喂食的语句,并写一写从中体会到什么?
________________________________________________________________________________
【4】用简练的语言概括第二自然段的意思。
________________________________________________________________________________
【5】第二自然段画“ ”的句子运用了 __________修辞方法,从中体会到 _______________________。
4、
给加点字选择正确读音,用“ ”画出来。
盗贼(zéi zhéi) 洞穴(xué xuè) 藤蔓(màn wàn) 狰狞(línɡ nínɡ)
5、
判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)一生拥有三克镭的居里夫人是英国人。 ( _____)
(2)“香玉剧社号”飞机,是京剧表演艺术家常香玉带领剧社的全体演员,通过义演,募集资金,为抗美援朝捐献的。 ( _____)
(3)《花木兰》这篇课文是一个剧本。( _____)
(4)把每年的5月12日定为国际护士日,是国际护士协会在1912年作出的。 ( ______)
(5)《猫》的作者是老舍,他笔下的猫的性格特点是老实、贪玩、尽职。( ______)
(6)黄道婆、居里夫人、常香玉、刘胡兰、花木兰都可堪称巾帼英杰。( _____)
6、
用修改符号修改病句。
(1)通过学习《酿》这一课,使我受到了教育。
(2)“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
(3)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
(4)香山的秋天是令人向往的地方。
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