1、

以下属于专门为保护未成年人合法权益而制定的法律有（  ）

①《义务教育法》

②《未成年人保护法》

③《学生守则》

④《预防未成年人犯罪法》

A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②④

2、

（情景探究）

下面是小明的生活片段，请你运用所学知识探究其行为。

情景一 上课时，小明看武侠小说，被老师当堂狠狠地批评，觉得特别丢脸，情绪十分激动。可转念一想，他控制住了自己的情绪。

（1）小明控制情绪所运用的方法是:_____

（2）对老师的批评，小明的正确态度是:_____

情景二 周末，班级要围绕“创建全国文明城市”这一主题出一期黑板报。妈妈以学习时间紧张为由，不让小明参加。

（1）小明的正确做法是:______

（2）理由是:______

情景三 上学快迟到了，路上遇到红灯，而其他方向没有汽车通过。

（1）小明的正确做法是:______

（2）理由是:______