内蒙古呼伦贝尔市莫旗尼尔基二中2017-2018学年七年级(下)期末历史试卷
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平行组卷
一、选择题 (共1题,共5分)

1、

两宋时期,为提高粮食产量,从越南引进的优良品种是

A. 玉米

B. 甘薯

C. 占城稻

D. 大豆

二、综合题 (共1题,共5分)

2、

阅读下列材料,回答问题。

材料一:在当时的条件下,这是一大发明,这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会,……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。

(1)根据材料一及所学知识,指出材料中的“制度”什么?它诞生于哪一朝代?在当时起了什么积极作用?

材料二  “舟所以比人君,水所以比黎庶,水能栽舟,亦能覆舟……为人主,可不畏惧!”

(2)材料二中的话出自唐朝一位杰出的帝王之口,这位帝王是谁?他的统治在历史上被称为什么?

材料三  宋太祖削夺高级将领的兵权,以防范武将拥兵自重。在宋朝的统治阶层中,文人士大夫可谓举足轻重,中央政府最重要的官职,大多由文臣担任。

——摘自《中国历史》七年级下册

(3)材料三说明宋朝建立后,实行的基本国策是什么?

材料四  自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元……立中书省一,行中书省十有一

(4)据材料四及所学知识回答,元朝实行的行政制度是什么?元朝为加强对台湾的管辖设置了什么机构?

材料五  “今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院等衙门,分理天下庶务

(5)材料中“罢丞相”的皇帝是谁?他为了选拔能听命于皇帝的官吏实施了什么举措?

材料六  “明月有情还顾我,清风无意不留人。”这是豪正帝时的一位进士写的,结果他被斩首。

(6)结合材料六及所学知识回答,这是淸朝统治者采取的什么措施?有什么危害?雍正帝时期设置哪一机构使我国的封建君主专制进一步强化?

(7)综合上述几剡材料概况君主专制的发展趋势?

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试卷分析
(总分:30)
总体分析
选择题(1道)
综合题(1道)
难度分析