1、

下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（  ）

A. 怂恿（sōng） 蹒跚（pán）  莽莽榛榛（zhēn）

B. 怪诞（dàn）   灼伤（zhuō）  神采奕奕（yì）

C. 怅然（chàng）  抽噎（yē）   拈轻怕重（nián）

D. 嗔怪（chēn） 缥缈（piāo） 哄堂大笑（hōng）

2、

阅读《纪念白求恩》的节选文字，回答下列小题。

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。③出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

【1】下面对本段中心内容的概括，最准确的一项是（  ）

A. 叙述白求恩同志对工作极端负责任、对人民极端热忱的事迹。

B. 阐述自私自利的共产党员至少不能算纯粹的共产党员的观点。

C. 赞扬并号召大家学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

D. 批评“不少的人”对工作、对同志、对人民的错误态度。

【2】下面对文中画线句子的理解，不恰当的一项是（  ）

A. “这种人”是指前文表述的“不少的人”。

B. 作者严肃批评了“这种人”不是共产党员。

C. 前文列举了“这种人”的种种表现，从而得出了这句结论。

D. 句中“至少”一词的运用，使文意表达更严密。

【3】下面对选文的理解分析，不正确的一项是（  ）

A. 选文第⑧句从侧面烘托了白求恩同志的高贵品质。

B. 选文通过正反对比，白求恩的高贵品质显得更加突出。

C. 选文运用多个双重否定句，强调了白求恩的精神感人之深。

D. 选文共分三个层次，正确的划分是①②③/④⑤⑥⑦l⑧⑨⑩。

3、

请将下面诗文语句补充完整。

（1）________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）潮平两岸阔，________。（王湾《次北固山下》）

（3）________，好之者不如乐之者。（《论语·雍也》）

（4）逝者如斯夫，________。（《论语·子罕》）

（5）________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（6）夜阑卧听风吹雨，________。（陆游《十一月四日风雨大作》）

（7）诸葛亮的《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”座右铭的句子是：________，________。

4、

根据你的阅读积累，在下面空缺处填写相应的人物或作品

5、

综合性学习。

某班开展了“少年正是读书时”综合性学习活动，下面是某同学为活动搜集的四则材料，请你按照要求，回答下列小题。

（材料一）大部分学生认为阅读可以丰富头脑，增加知识储备，有利于学习，但他们却把大多的时间投入到电视节目和音乐之中，很少阅读书籍，学生自觉阅读的好习惯有待提高。

（材料二）学生阅读图书的种类比较丰富，但大多数学生喜欢科幻、鬼怪、侦探类的书籍，也喜欢看《读者》之类的杂志，还有一部分学生倾向娱乐杂志或汽车杂志，名著阅读数量较少，他们大多对《西游记》《水浒传》感兴趣。

（材料三）沉重的课业负担影响了学生的阅读，由于课业负担沉重，学生能够自己支配的时间少，大部分学生基本上不看课外书，只是完成老师布置的作业，有的学生即使偶尔看一会儿，也是时下流行的一些书籍，那些具有深刻思想内涵的作品根本无取顾及。

（材料四）曾国藩是近代史上颇有争议的人物，但对于女的教育却给后人留下了很多值得借鉴的东西。他曾留下十六字箴言“家俭则兴，人勤则健；能勤能检，永不贫贱”。“勤奋、俭朴、求学、务实”的家训家风一直为曾家后人所传承。

（1）上面四则材料与“少年正是读书时”无关的一则是_____。

（2）请根据以上相关材料，分别概述其它三则材料的主要内容。

6、

作文。

幸福就是一种心里的感觉。当我们孝敬父母的时候，会得到真诚的夸赞；当我们帮助同学的时候，会得到真诚的感谢；当我们攻破一道难题的时候，会感觉内心的轻松；当我们欣赏自然风光的时候，会感觉精神的愉悦……这些简单的心里感觉就是幸福。

请以“_____的感觉，真幸福”为题，写一篇作文。

要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）字数不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

7、

阅读《穿井得一人》一文，回答下列小题。

穿井得一人

《吕氏春秋》

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

【1】下面各句中加点词语的解释，不正确的一项是（  ）

A.家无井而出溉汲（汲：从井里取水）

B.及其家穿井（及：待，等到）

C.宋君令人问之于丁氏（令：派）

D.丁氏对曰（对：正确）

【2】下面各句中加点“之”字用法，与其它句不同的一项是（  ）

A.宋之丁氏 B.有闻而传之者

C.国人道之 D.闻之于宋君

【3】下面对选文的分析，不正确的一项是（  ）

A.宋君派人打听，是因为他不太相信穿井得一人这件事。

B.这则寓言告诉我们：对于传闻要以审慎的态度分析甄别，不能人云亦云。

C.寓言中的原本事件被讹传，唯一的原因是“国人”乐于接受这种离奇的传闻。

D.这则寓言短小精悍，简要叙述故事情节，没有过多描写，却十分生动。