1、

下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（   ）

A.迸溅（bìng） 孱头（càn） 瞬息（shùn）  惟吾德馨（xīn）

B.迭起（dié） 吩咐（fù） 哺育（bǔ）   万丈狂澜（lán）

C.猥琐（wěi）   气氛（fèn） 驿路（yì）   潜心贯注（qián）

D.粗拙（zhuō）   恍惚（ huǎng） 诘问（jí）   潜心贯注（qián）

2、

阅读下面的文章，完成后面的题目。

像蒲公英一样生存

李智红

①在我的印象中，蒲公英永远属于那种十分普通的小草。许多地方的田野山坡、路边墙角，都能见到它们的踪迹。

②蒲公英的花朵和果实，富有浪漫的诗意。它的花朵呈现出一种纯粹的金黄，花形与菊花一般大小，风韵也不在菊花之下。等到果实完全成熟之后，它便会绽开成一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿，伞托上坠一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。微风一吹，它们便像一朵朵降落伞似的，飘飘悠悠随风而去。

③我曾对生长在不同环境中的蒲公英作过仔细观察。我发现那些长在丰腴土地上的蒲公英，虽得以放任地滋长，自由地繁衍，快意地沐浴着酣畅的春风和雨露，但竟然全长得一副没精打采的模样。它们要么猥琐而呆板，要么苍老而枯黄，不能给人以更多值得咀嚼和品味的东西。也曾见识过被园艺师栽培驯化的蒲公英，开紫色的花，枝叶和花朵都远比野生的肥硕壮实，但又觉得在那绚丽雍容的表象背后，总透着一股掩饰不住的俗气和肤浅，空有华表而缺乏内在的质感。

④我先前工作的单位小院，也是随处可见蒲公英的生长，而且越是路边墙角，越是石阶缝隙，生长得就越加旺盛。即使是那些已经浇灌了厚厚的混凝土面的院坝和走道之间，只要有哪怕是一丝丝龟裂的缝隙，它们都能扎根繁衍。单位曾组织我们将院里的蒲公英一次次地当作杂草垃圾铲除，但只要雨水一浇，过不了几天，它们又会滋长出鲜活的嫩芽。纵然把它们连根拔了，到第二年的春天，和风一吹，雨露一润，它们又重新萌发出新枝嫩叶，而且比上一年长得更茁壮，更旺盛。

⑤那些生长在路道和台阶之间的蒲公英，为了避开行人的践踏和伤害，全都卧石而生，伏地而长。为了生存，它们刚一破土，就懂得向大地匍匐，懂得以一种隐忍和有度的伸曲来保护自己。这些生存在极其艰辛困苦甚至几近绝境的不毛之地的蒲公英，首要的课题就是想方设法地存活下来，然后长叶开花，繁衍后代。

⑥在万物芸芸的自然界，蒲公英永远处于一种可有可无的配角地位。它没有牡丹“若教解语应倾国，任是无情亦动人”的美艳，没有桃花“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回”的喧闹，也没有海棠“朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝”的得宠。但它总是默默而又尽情地开出黄色的小花，结出褐色的瘦果，为自己、为后代绵延生命的血脉。

⑦每当看到这些卑微的蒲公英，我都为它们的生命内涵而产生一种莫名的感动。同时，我又惊异于同一类型的生命，处在不同的生存境遇中，它们所呈现的生命状态竟有如此的区别和差异。草木无性亦有性，世人有知亦无知。蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里添上亮色，而人却制造出桎梏，把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。面对充满诱惑而又浮躁的社会现实，倘若我们在羡慕那花天酒地、一掷千金的富贵生活，沉湎于碌碌无为、得过且过的平庸日子，哀叹社会不公、自己又怀才不遇时，想想那蒲公英，它会是一帖清热降火的良药，使我们领悟到生命的本质，将心态变得平和一些，心灵变得洁净一点。

【1】卑微的蒲公英具有哪些“生命内涵”？请分点简要分析。

【2】文中两处画线句子富有表现力，请加以赏析。

（1）等到果实完全成熟之后，它便会绽开成一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿，伞托上坠一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。

（2）蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里添上亮色，而人却制造出桎梏，把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。

【3】第③段写“长在丰腴土地上的蒲公英”和“被园艺师栽培驯化的蒲公英”，其作用是什么?

3、

根据提示填空。

（1）杨花榆荚无才思，_______________________。（韩愈《晚春》）

（2）___________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

（3）《陋室铭》中写室外环境幽雅的句子是：_____________，______________。

（4）《孙权劝学》中侧面写出鲁肃豪爽惜才的句子是：_____________，__________。

（5）请你写出连续两句含有“雨”字的古诗名句：_____________，______________。

4、

阅读下面古诗，完成各题。

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声，

散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，

何人不起故园情。

【1】古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处，赏析诗中“满”字的表达效果。

【2】本诗表达了诗人什么样的情感？

5、

募捐现场的一块展板上有下面两则材料，为了向前来参加募捐活动的同学做介绍，团委书记请你概括这两则材料的主要信息。

（材料一）

震后不到l小时，中共中央总书记胡锦涛就抗震救灾作出重要指示；震后不到2小时，国务院总理温家宝飞赴灾区。随即，全国各地积极行动起来，捐款捐物，支援灾区。据国务院抗震救灾总指挥部统计：5月24日，各界捐款赠物总计261.01亿元；5月28日，各界捐款赠物总计347.87亿元；6月2日，各界捐款赠物总计417.42亿元。

（材料二）

各界支援灾区物资统计表（累计）

（数据来源于国务院抗震救灾总指挥部）

（2）在下面的横线上仿写加点语句，要求句式相同，内容符合语境，并与上文衔接顺畅。

琴声悠扬，在静静的夜空中，一会儿如缕缕花香，拂过人心；一会儿________，______；一会儿________，____________．

（3）七年级某班级拟以“无悔的青春”为题，进行一次主题教育活动，假如你是这个班级班委干部，请你完成以下几个任务：

（1）请你参考示例再设计一个符合主题要求的活动，并简述其主要内容和活动目的。

示例：活动名称——“青春故事会”

活动内容——讲述一些名人在年轻时代的励志故事

活动目的——用名人故事激励同学们珍惜青春

6、

题目：请以“就这样，埋下一颗种子”为题目，写一篇作文。

要求：（1）文体自选（诗歌、戏剧除外）。（2）内容具体，不得抄袭。（3）不少于600字。

7、

阅读下面文言文，完成各题。

爱莲说

周敦颐

①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植， 可远观而不可亵玩焉。

②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【1】解释下列句子中加点词的含义。

①可爱者甚蕃（________） ②不蔓不枝（________） 

③陶后鲜有闻（________）   ④宜乎众矣（________）

【2】下列句子中加点词与“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”用法相同的一项是（ ）

A.水陆草木之花 B.何陋之有 C.无丝竹之乱耳 D.友人惭，下车引之

【3】翻译下列句子。

（1）香远益清，亭亭净植， 可远观而不可亵玩焉。

（2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。